Semana 11

sábado 24 de noviembre, 2018

El desarrollo de esta clase fue por parte de una de las comunidades de aprendientes, ellos nos explicaron el recurso didáctico tecnológico de google sites, por medio de la preparación de una clase, donde desarrollaron una exposición magistral y de múltiples recursos y técnicas didácticas que facilitaron la comprensión de la herramienta. 

Recurso didáctico tecnológico google sites: Esta aplicación tecnológica se encuentra a nuestra disposición de forma gratuita y forma parte de las herramientas de google, en ella se puede almacenar información de manera virtual y el objetivo de la aplicación es crear un sitio donde el usuario pueda utilizarlo ya sea para cosas personales, profesionales, laborales o para el estudio y se la da acceso a las personas a las que el usuario desea que obtengan la información.

Aprendizaje del desarrollo de la técnica

A nivel personal en otras ocasiones ya he utilizado la herramienta y se me hace de muy fácil manipulación, además considero que es de fácil manipulación para utilizarlo como herramienta metodológica en el desarrollo de una clase, ya que es muy fácil su utilización. El único inconveniente es que si no se tiene una computadora y acceso a internet se tendría que utilizar medios convencionales alternativos para continuar con el desarrollo de la clase.

En la página de YouTube podemos accesar a un tutorial  para poder aprender a utilizar la herramienta de google sites y así sacarle el mayor provecho posible en nuestras labores diarias.

Semana 10

sábado 17 de noviembre, 2018

El desarrollo de esta clase fue por parte de una de las comunidades de aprendientes, ellos nos explicaron el recurso didáctico tecnológico de blogger, por medio de la preparación de una clase, donde desarrollaron una exposición magistral y de múltiples recursos y técnicas didácticas que facilitaron la comprensión de la herramienta. 

Recurso didáctico tecnológico blogger: Esta aplicación tecnológica es una herramienta gratuita y de fácil acceso que está a disposición de todas las personas que tienen una computadora y acceso a internet, la misma permite guardar información de manera virtual sin tener que utilizar nuestros dispositivos electrónicos; además esta aplicación se basa en el cambio de opiniones entre los usuarios que tienen un tema en común, no se tiene limitación el temas, ya que pueden ser políticos, financieros, religiosos, sociales, otros

Aprendizaje del desarrollo de la técnica

A nivel personal ya había utilizado la herramienta y no me había gustado, ya que me costó mucho su uso, sin embargo luego de la explicación que realizó la comunidad de aprendientes, logré aclarar muchas dudas y me siento un poco más segura para utilizar la aplicación.

Considero que es de mucha utilidad para llevar un almacenamiento cronológico de todo tipo de información que nos permitirá la opinión de colegas que nos puedan dar aportes de manera constructiva. La técnica se puede adaptar a aprendientes adolescentes y adultos dependiendo de sus temas e intereses.

A través de un tutorial que podemos encontrar en You Tube, tenemos la facilidad de aprender a utilizar la herramienta de blogger y adquirir el conocimiento necesario para usar y explotar de forma positiva la aplicación ya sea en nuestra vida personal, social, laboral y de estudio.  

Semana 9

sábado 10 de noviembre, 2018

El desarrollo de esta clase fue virtual, donde el profesor deja indicaciones claras en la aplicación del classroom, donde se deben de ver unos vídeos y realizar un cuestionario y la confección del respectivo recurso didáctico, sobre la aplicación tecnológica de formularios de google.

Recurso didáctico tecnológico formulario de google: Es una aplicación tecnológica que nos permite realizar encuestas, exámenes, y muchos otros documentos que necesiten de la opinión de muchos o varios receptores y no se encuentres físicamente a nuestro lado, esta herramienta permite obtener todas las respuestas de forma virtual y permite la obtención o tabulación de los resultados en una hoja de cálculo para su interpretación y presentación respectiva de los resultados.

Aprendizaje del desarrollo de la técnica

Considero que en la actualidad nos enfrentamos a avances tecnológicos acelerados y que es nuestra responsabilidad ir de la mano con los mismos, para tener como resultado mayor eficiencia como docentes, aprendientes o profesionales que ejercemos en diferentes áreas. De esta manera brindaremos servicios de calidad a nuestra sociedad.

En la plataforma de You Tube se encuentra un vídeo que nos muestra el paso a paso de cómo poder crear un formulario de google, el cual nos permite adquirir el conocimiento de forma gratuita y así poder sacarle el máximo provecho a la herramienta, ya que es evidente que de mucha utilidad en nuestras labores diarias. 

Semana 8

sábado 03 de noviembre, 2018

El desarrollo de esta clase consistió en la confección de una exposición a través del  recurso didáctico de power point, gracias a las instrucciones del profesor al inicio de la clase, además se realizó la exposición frente a los compañeros de clase con instrucciones claras de: 10 diapositivas, 15 minutos de exposición y 30 minutos para la realización de la misma; en comunidades de aprendientes.

Recurso didáctico tecnológico power point: Es una técnica desarrollada gracias a los avances tecnológicos, que nos permiten desarrollar clases donde se puede captar la atención del aprendiente por medio de imágenes y sonidos que se pueden insertar en las diapositivas de la herramienta, haciendo más atractiva y dinámicas las clases en el aula.   

Aprendizaje del desarrollo de la técnica

La técnica desarrollada en esta clase personalmente me gusta mucho, además que la utilizo a diario y considero que es muy fácil de manejar por aprendientes adolescentes y adultos, por lo que es de fácil manipulación para los aprendientes en sus tareas de aprendizaje.

Gracias a los avances tecnológicos, en la plataforma de You Tube logramos encontrar un tutorial completo del cómo utilizar la herramienta de una manera optimizada y de esta forma sacarle provecho a la misma ya sea como aprendientes o como docentes en las aulas.